Uticaj pojedinih aspekata okruženja za učenje na čitalačku pismenost učenika

Kuzmanović, Dobrinka

Rezultati

eNauka > Rezultati > Uticaj pojedinih aspekata okruženja za učenje na čitalačku pismenost učenika

Naziv:	Uticaj pojedinih aspekata okruženja za učenje na čitalačku pismenost učenika
Autori:	Kuzmanović, Dobrinka
Godina:	2011
Publikacija:	Knjiga rezimea 59. Naučno-stručnog skupa psihologa Srbije Naš identitet i društvene promene
Izdavač:	Društvo psihologa Srbije, Srbija
Tip rezultata:	Konferencijski rad
ISBN:	978-86-83797-85-1 Pretraži identifikator
Kolacija:	str. 41-42
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/515186 http://zaposleni.fil.bg.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/1/1301
Izvor metapodataka:	Migracija
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.