Validation of Scales for Measuring Factors of Teaching Quality from the Dynamic Model of Educational Effectiveness

Rezultati

Naziv:	Validation of Scales for Measuring Factors of Teaching Quality from the Dynamic Model of Educational Effectiveness Validacija skala za merenje faktora kvaliteta nastave iz Dinamičkog modela obrazovne efektivnosti
Autori:	Bodroža, Bojana ; Teodorović, Jelena ; Jošić, Smiljana
Godina:	2022
Publikacija:	Psihologija
ISSN:	0048-5705 Psihologija Pretraži identifikator
Izdavač:	Beograd : Društvo psihologa Srbije
Tip rezultata:	Naučni članak
Kolacija:	vol. 55 br. 2 str. 169-190
DOI:	10.2298/PSI200915010B
WoS-ID:	000967626500001
Scopus-ID:	2-s2.0-85129311393
VBS COBISS:	60782345
URI:	https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/60782345#izum.si https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/568 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/518066 https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/15899 https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/805 http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/568 http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/805
URL:	http://doiserbia.nb.rs/img/doi/0048-5705/2022/0048-57052100010B.pdf
Projekat:	Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije, Ugovor br. 200018 (Institut za pedagoška istraživanja, Beograd) (RS-200018)
Izvor metapodataka:	(Preuzeto iz Nasi u WoS)
M-kategorija:	22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22

2
SCOPUS^TM

2
WEB OF SCIENCE^TM

Alt metrika

Dimensions

Unpaywall

Creative Commons licenca