Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Value of Student Self-evaluation for Formative Assessment in EFL at the Tertiary Level
Naziv Value of Student Self-evaluation for Formative Assessment in EFL at the Tertiary Level
Autori: Janković, Anita V.  ; Zečević, Snežana  
Godina: 2015
Publikacija: Teaching Languages and Cultures in the Post-Method Era: Issues and Developments Zbornik radova sa istoimene Prve međunarodne konferencije koja je održana 15. novembra 2014. godine na Filozofskom fakultetu u Nišu
Izdavač: Faculty of Philosophy-Niš
Tip rezultata: Poglavlje u monografiji
ISBN: 978-86-7379-398-6 Pretraži identifikator
Kolacija: vol. 1 br. 1 str. 109-130
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/518084
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.