Rezultati

eNauka >  Rezultati >  On the Use of Concept Maps at Different Stages of Chemistry Teaching
Naziv: On the Use of Concept Maps at Different Stages of Chemistry Teaching
Autori: Šišović, Dragica  ; Bojović, Snežana
Godina: 2000
Publikacija: Chemistry Education Research and Practice
ISSN: 1109-4028 Chemistry Education: Research and Practice Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 1 br. 1 str. 135-144
DOI: 10.1039/A9RP90014D
URI: https://cherry.chem.bg.ac.rs/handle/123456789/4228
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/520277
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

4
OpenCitations
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.