Резултати

еНаука >  Резултати >  Холистички приступ учењу и развијање комуникацијских и социјалних вештина код деце са посебним потребама
Назив: Холистички приступ учењу и развијање комуникацијских и социјалних вештина код деце са посебним потребама
Аутори: Anđelković, Slađana  ; Karić, Jasmina  
Година: 2011
Публикација: Индивидуализација васпитно-образовног рада у инклузивним условима - II научна конференција са међународним учешћем "Инклузија у предшколској установи и основној школи", [Сремска Митровица], 24. јун 2011. - The 2nd International Conference "Inclusion in Kindergarten and Primary school", [Sremska Mitrovica], June 24th 2011.
Издавач: Београд : Институт за педагошка истраживањаСремска Митровица : Висока школа струковних студија за образовање васпитача
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-86-7447-094-7 Претражи идентификатор
Колација: str. 41-42-42
VBS COBISS: 524549015
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/523866
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/524549015#izum.si
Извор метаподатака: Migracija
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.