Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Measuring effects of technology-enabled mirroring scaffolds on self-regulated learning
Naziv: Measuring effects of technology-enabled mirroring scaffolds on self-regulated learning
Autori: Milikić, Nikola ; Gasevic, Dragan ; Jovanović, Jelena  
Godina: 2020
Publikacija: IEEE transactions on learning technologies
ISSN: 2372-0050 Pretraži identifikator
Izdavač: Piscataway (NJ) : IEEE
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 13 br. 1 str. 150-163
DOI: 10.1109/tlt.2018.2885743
WoS-ID: 000522219600012
Scopus-ID: 2-s2.0-85058194414
VBS COBISS: 71250441
URI: https://rfos.fon.bg.ac.rs/handle/123456789/2024
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/536636
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/71250441#izum.si
Izvor metapodataka: Migracija
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

14
SCOPUSTM
7
OpenCitations
11
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions

Pronađi DOI

Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.