Резултати

eNauka >  Results >  Learning to Ignore: The Development of Time-Based Visual Attention in Children
Title: Learning to Ignore: The Development of Time-Based Visual Attention in Children
Authors: Zupan, Zorana  ; Blagrove, Elisabeth; Watson, Derrick G.
Issue Date: 2018
Publication: Developmental Psychology
ISSN: 0012-1649 Developmental Psychology Search Idenfier
Publisher: Amer Psychological Assoc, Washington
Type: Article
Collation: vol. 54 br. 12 str. 2248-2264
DOI: 10.1037/dev0000582
WoS-ID: 000451033100004
Scopus-ID: 2-s2.0-85055783865
PMID: 30382717
URI: http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2593
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/540184
M-category: 
21aM21a

5
SCOPUSTM
1
PubMed CentralTM
2
OpenCitations
3
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.