Rezultati

eNauka >  Rezultati >  The Curricula Revision in the Context of Education for Sustainable Development: from the Perspective of Two Primary School Subjects' Curricula
Naziv: The Curricula Revision in the Context of Education for Sustainable Development: from the Perspective of Two Primary School Subjects' Curricula
Autori: Veinović, Zorica  
Godina: 2017
Publikacija: Зборник
ISSN: 0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Pretraži identifikator
Izdavač: Београд : Институт за педагошка истраживања
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 49 br. 2 str. 191-212
DOI: 10.2298/zipi1702191v
WoS-ID: 000435844800003
Scopus-ID: 2-s2.0-85042458024
VBS COBISS: 253938956
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/543681
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/253938956#izum.si
Izvor metapodataka: Migracija
M-kategorija: 
24M24 - Rad u nac. časopisu međ. značaja

4
SCOPUSTM
3
OpenCitations
4
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions

Pronađi DOI

Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.