Rezultati

eNauka >  Rezultati >  How do learning goals and strategies influence students' academic success
Naziv: How do learning goals and strategies influence students' academic success
Kako ciljevi i strategije učenja utiču na akademski uspeh studenata
Autori: Mirkov, Snežana  
Godina: 2010
Publikacija: Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja
ISSN: 0579-6431 Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja Pretraži identifikator
Izdavač: Institut za pedagoška istraživanja, Beograd
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 42 br. 2 str. 217-231
DOI: 10.2298/ZIPI1002217M
WoS-ID: 000217195200002
Scopus-ID: 2-s2.0-79952761056
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/547537
http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/167
Projekat: Obrazovanje za društvo znanja (RS-149001)
M-kategorija: 
24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24

2
SCOPUSTM
2
OpenCitations
1
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons licenca