Uticaj primene hibridne nastave upotrebom Moodle platforme i PhET simulacija u fizici na učeničke performanse

Dorocki, Marina

Rezultati

eNauka > Rezultati > Uticaj primene hibridne nastave upotrebom Moodle platforme i PhET simulacija u fizici na učeničke performanse

Naziv:	Uticaj primene hibridne nastave upotrebom Moodle platforme i PhET simulacija u fizici na učeničke performanse
Ostali nazivi:	Impact of blended learning approach using the Мoodle platform and PhET simulations in physics on students’ performance
Autori:	Dorocki, Marina
Mentor:	Radulović, Branka
Ostala autorstva:	Pavkov-Hrvojević, Milica ; Radulović, Branka ; Gajić, Olivera; Stojanović, Maja
Godina:	2022
Publikacija:	Универзитет у Новом Саду
Izdavač:	Универзитет у Новом Саду, Природно-математички факултет
Tip rezultata:	Doktorska disertacija
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/568796 https://nardus.mpn.gov.rs/handle/123456789/20568 https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=120375&source=NaRDuS&language=sr https://www.cris.uns.ac.rs/DownloadFileServlet/Disertacija16485558279221.pdf?controlNumber=(BISIS)120375&fileName=16485558279221.pdf&id=19742&source=NaRDuS&language=sr https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=120375&source=eNauka&language=en https://www.cris.uns.ac.rs/DownloadFileServlet/IzvestajKomisije164855687173116.pdf?controlNumber=(BISIS)120375&fileName=164855687173116.pdf&id=19743&source=NaRDuS&language=sr
M-kategorija:	70M70 - Odbranjena doktorska disertacija

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Creative Commons licenca