Резултати
еНаука >
Резултати >
From collaboration to solutions: Encouraging collaborative problem solving through school practice
![](https://cdn3.iconfinder.com/data/icons/flat-actions-icons-9/512/Tick_Mark-256.png)
Назив: | From collaboration to solutions: Encouraging collaborative problem solving through school practice | Аутори: | Baucal, Aleksandar ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Остала ауторства: | Milićević, Ivana | Година: | 2022 | Публикација: | Technics and informatics in education – TIE 2022 | Издавач: | Serbia : Faculty of Technical Sciences Čačak | Тип резултата: | Конференцијски рад | ISBN: | 978-86-7776-262-9![]() ![]() |
Колација: | str. 470-472 | DOI: | 10.46793/TIE22.470B | URI: | http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/4157 http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/863 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/568954 |
Пројекат: | PEERSolvers - The PEER model of collaborative problem solving: Developing young people’s capacities for constructive interaction and teamwork | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.