Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Realistic Positioning of Teachers’ Values
Naziv: Realistic Positioning of Teachers’ Values
Autori: Bojović, Žana  ; Vasilijevic, Danijela  ; Sudzilovski, Danijela  
Godina: 2022
Publikacija: Croatian Journal of Education
ISSN: 1848-5189 CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 24 br. 1
DOI: 10.15516/cje.v24i1.4162
WoS-ID: 000829748900002
Scopus-ID: 2-s2.0-85134535337
URI: https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/14937
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/569096
Projekat: Republic of Serbia's Ministry of Education, Science and Technological Development [179026]
M-kategorija: 
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.