Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Exploring ESP learners’ self-efficacy of writing skills in IT context
Naziv: Exploring ESP learners’ self-efficacy of writing skills in IT context
Autori: Radovic Firat, Ana  ; Đorić, Biljana  ; Petrović, Vesna M.  
Godina: 2022
Izdavač: University of Kragujevac, Faculty od Technical Sciences, Čačak
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 9788677762629 Pretraži identifikator
DOI: 10.46793/TIE22.384R
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/569613
https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/14856
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Google ScholarTM

Creative Commons licenca