Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Uticaj integrativne nastave Fizičkog vaspitanja i Prirode i društva na kvalitet znanja učenika u oblasti prirodnih nauka
Naziv: Uticaj integrativne nastave Fizičkog vaspitanja i Prirode i društva na kvalitet znanja učenika u oblasti prirodnih nauka
Ostali nazivi: The impact of integrative teaching of Physical Education and Science and Social Studies on the quality of students' knowledge of natural sciences
Autori: Cekić-Jovanović, Olivera  ; Milanović, Sandra 
Godina: 2020
Publikacija: Inovacije u nastavi
ISSN: 0352-2334 Inovacije u nastavi Pretraži identifikator
Izdavač: University of Belgrade, Teacher Education Faculty
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 33 br. 3 str. 83-97
DOI: 10.5937/inovacije2003083C
URI: https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/14767
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/570066
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/26893577#izum.si
M-kategorija: 
24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons licenca