Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Traditional vs. innovative uses of computers among mathematics pre-service teachers in Serbia
Naziv: Traditional vs. innovative uses of computers among mathematics pre-service teachers in Serbia
Autori: Teo, Timothy; Milutinović, Verica  ; Zhou M.; Banković D. 
Godina: 2017
Publikacija: Interactive Learning Environments
ISSN: 1049-4820 Interactive Learning Environments Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 25 br. 7 str. 811-827
DOI: 10.1080/10494820.2016.1189943
WoS-ID: 000409235700003
Scopus-ID: 2-s2.0-84975140915
URI: https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/11417
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/570110
M-kategorija: 
21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21

45
SCOPUSTM
14
OpenCitations
30
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.