Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Teorijski aspekti inoviranja univerzitetskog obrazovanja primenom projektnog modela nastav
| Naziv: | Teorijski aspekti inoviranja univerzitetskog obrazovanja primenom projektnog modela nastav | Ostali nazivi: | Theoretical aspects of innovating higher education by implementing project-oriented teaching m | Autori: | Ristanović, Dušan   ; Stojanović, Biljana ; Živković, Predrag |
Godina: | 2018 | Publikacija: | Uzdanica | ISSN: | 1451-673X Uzdanica (Jagodina) Pretraži identifikator |
Izdavač: | Faculty of Education in Jagodina | Tip rezultata: | Naučni članak | URI: | https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/13276 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/571153 |
Projekat: | Projekt „Pretpostavke i mogućnosti razvijanja inovativnih modela nastave u funkciji ostvarivanja transparentnosti univerzitetskog obrazovanja i podizanja konkurentnosti na domaćem i inostranom tržištu znanja”, realizuju i finansiraju Fakultet pedagoških nauka Univerziteta u Kragujevcu, Jagodina (R. Srbija) i Pedagoški fakultet Univerziteta u Primorskom, Kopar (R. Slovenija) (2017‒2019) | M-kategorija: | 52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52 |