Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Common Error Analysis of Abstracts and its Implications for Teaching Academic Writing
Naziv: Common Error Analysis of Abstracts and its Implications for Teaching Academic Writing
Autori: Vuković-Vojnović Dragana  ; Jerković Jelena  
Godina: 2012
Publikacija: Structure, Use, and MeaningLinguistic Studies, Structure, Use and Meaning Linguistic Linguistic Studies, Cluj-Napoca, 2012
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-606-17-0260-2 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 259-269
URI: https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=86723&source=eNauka&language=en
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/592613
https://open.uns.ac.rs/handle/123456789/29184
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.