Instructional eefectiveness of teaching methods in physics-the case of unit Capillarity

Radulović Branka; Stojanović Maja

Rezultati

eNauka > Rezultati > Instructional eefectiveness of teaching methods in physics-the case of unit Capillarity

Naziv:	Instructional eefectiveness of teaching methods in physics-the case of unit Capillarity
Autori:	Radulović Branka ; Stojanović Maja
Godina:	2015
Publikacija:	Researches in Didactics of Mathematics and Computer Sciences, Researches in Didactics of Mathematics and Computer Sciences, Novi Sad, Republika Srbija, 2015
Tip rezultata:	Konferencijski rad
Kolacija:	str. 17-17
URI:	https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=103246&source=eNauka&language=en https://enauka.gov.rs/handle/123456789/593961
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.