Резултати
еНаука >
Резултати >
The Role of Strategic Emotional Intelligence in Predicting Adolescents’ Academic Achievement: Possible Interplays with Verbal Intelligence and Personality
| Назив: | The Role of Strategic Emotional Intelligence in Predicting Adolescents’ Academic Achievement: Possible Interplays with Verbal Intelligence and Personality | Аутори: | Jolić Marjanović, Zorana |
Година: | 2021 | Публикација: | International journal of environmental research and public health | ISSN: | 1661-7827 International Journal of Environmental Research and Public Health Претражи идентификатор |
Издавач: | Basel: MDPI | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 18 br. 24 str. 13166-13166 | DOI: | 10.3390/ijerph182413166 | WoS-ID: | 000738196000001 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85121357388 | PMID: | 34948776 | PMCID: | PMC8701066 | URI: | http://institutecsr.iksi.ac.rs/110/ https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/6831 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/600270 |
URL: | https://www.mdpi.com/1660-4601/18/24/13166 https://www.mdpi.com/1660-4601/18/24/13166 |
Пројекат: | Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200163 (Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet) | М-категорија: | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.