Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Phonemic Awareness as an Indicator of Preliteral Abilities in Serbian Speaking Children With and Without Specific Language Impairment
| Naziv: | Phonemic Awareness as an Indicator of Preliteral Abilities in Serbian Speaking Children With and Without Specific Language Impairment Фонемска свесност као индикатор претчитачких способности код деце са српског говорног подручја без специфичног поремећаја језика и са њим |
Autori: | Milošević, Neda; Vuković, Mile   ; Ristić, Ivana |
Godina: | 2022 | Publikacija: | Иновације у настави | ISSN: | 0352-2334 Inovacije u nastavi Pretraži identifikator |
Izdavač: | Учитељски факултет Универзитета у Београду | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 35 br. 1 str. 118-131 | DOI: | 10.5937/inovacije2201118M | URI: | http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/5083 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/604572 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/72051721#izum.si |
M-kategorija: | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |