Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Educational standards of achievement in lower primary education: class teachers’ opinions
| Naziv: | Educational standards of achievement in lower primary education: class teachers’ opinions | Autori: | Lazarević, Emilija |
Ostala autorstva: | Stevanović, Jelena |
Godina: | 2022 | Publikacija: | The state, problems, and needs of the modern education community | Izdavač: | The state, problems, and needs of the modern education community | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-7447-161-6 Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 131-138 | VBS COBISS : | 84360457 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/606200 http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/5169 http://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/923 https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/923 |
Projekat: | Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije, Ugovor br. 200018 (Institut za pedagoška istraživanja, Beograd) | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.