Резултати

еНаука >  Резултати >  Razumevanje metoda iz diskursa pedagoškog konstruktivizma
Назив: Razumevanje metoda iz diskursa pedagoškog konstruktivizma
Аутори: Andevski, Milica ; Dunđerski, Svetozar  
Година: 2007
Публикација: Годишњак Филозофског факултета у Новом Саду
ISSN: 0374-0730 Godišnjak Filozofskog fakulteta, Novi Sad Претражи идентификатор
Издавач: Нови Сад : Филозофски факултет
Тип резултата: Научни чланак
Колација: br. Knj. 32 str. 241-258
VBS COBISS: 514485653
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/514485653#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/614838
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.