Резултати

еНаука >  Резултати >  Konstruktivizam kao predznak metodoloških koncepata koji ulaze u savremenu pedagošku metodologiju - 2. deo
Назив: Konstruktivizam kao predznak metodoloških koncepata koji ulaze u savremenu pedagošku metodologiju - 2. deo
Аутори: Gojkov, Grozdanka 
Година: 2007
Публикација: Pedagogija
ISSN: 0031-3807 Pedagogija Претражи идентификатор
Издавач: Beograd : Savez pedagoških društava Jugoslavije
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. God. 62 br. 3 str. 385-398
VBS COBISS: 146454796
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/146454796#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/632528
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.