Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Epistemologija konceptualnih promena u didaktici - (metateorijske osnove emancipatorne didaktike)
Naziv: Epistemologija konceptualnih promena u didaktici - (metateorijske osnove emancipatorne didaktike)
Autori: Gojkov, Grozdanka 
Godina: 2011
Publikacija: Настава и учење - [главни и одговорни уредник Крстивоје Шпијуновић
Izdavač: Ужице : Учитељски факултет
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: str. [68]-82.
VBS COBISS: 517761173
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/517761173#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/649177
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.