Ručni rad kao nastavni predmet i unapređenje kvaliteta nastave u Srbiji krajem XIX veka - scenario promene u obrazovanju: analiza primera iz istorije školstva

Ilić Rajković, Aleksandra

Rezultati

eNauka > Rezultati > Ručni rad kao nastavni predmet i unapređenje kvaliteta nastave u Srbiji krajem XIX veka - scenario promene u obrazovanju: analiza primera iz istorije školstva

Naziv:	Ručni rad kao nastavni predmet i unapređenje kvaliteta nastave u Srbiji krajem XIX veka - scenario promene u obrazovanju: analiza primera iz istorije školstva
Autori:	Ilić Rajković, Aleksandra
Godina:	2014
Publikacija:	Pedagoški modeli evaluacije i strategije razvijanja kvaliteta obrazovanja
Izdavač:	Beograd : Filozofski fakultet Univerziteta, Institut za pedagogiju i andragogiju
Tip rezultata:	Poglavlje u monografiji
Kolacija:	str. 181-199
VBS COBISS:	525099415
URI:	https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/525099415#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/679825
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.