Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Efekat simetrične vršnjačke interakcije na početno ovladavanje čitalačkom pismenošću
Naziv: Efekat simetrične vršnjačke interakcije na početno ovladavanje čitalačkom pismenošću
Autori: Buđevac, Nevena  ; Baucal, Aleksander  
Godina: 2012
Publikacija: [Knjiga rezimea] - XVIII naučni skup Empirijska istraživanja u psihologiji, 10. i 11. februar 2012, Filozofski fakultet, Univerzitet u Beogradu
Izdavač: Beograd : Filozofski fakultet
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: str. 53-54
VBS COBISS: 520730007
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/520730007#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/698396
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.