Резултати

еНаука >  Резултати >  Вредновање субјектског положаја ученика у настави
Назив: Вредновање субјектског положаја ученика у настави
Аутори: Вујисић-Живковић, Наташа  
Година: 1997
Публикација: Симпозијум Чиниоци и индикатори ефикасности и методе унапређивања основног васпитања и образовања, Златибор, 28, 29, 30. октобар 1997. - [приредио Милан Ратковић]
Издавач: Београд : Заједница учитељских факултета Србије
Тип резултата: Конференцијски рад
Колација: str. 69-85
VBS COBISS: 74243074
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/74243074#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/699802
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.