Rezultati

eNauka >  Results >  Педагогија као конфликтна теорија - контроверзе, интенције, задаци
Title: Педагогија као конфликтна теорија - контроверзе, интенције, задаци
Authors: Андевски, Милица 
Issue Date: 1994
Publication: Годишњак Филозофског факултета у Новом Саду
ISSN: 0374-0730 Godišnjak Filozofskog fakulteta, Novi Sad Search Idenfier
Publisher: Нови Сад : Филозофски факултет
Type: Article
Collation: br. Књ. 21/22 str. 151-155
VBS COBISS: 38933516
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/38933516#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/703460
M-category: 
Mp. category will be shown later

Pronađi DOI

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.