Резултати

еНаука >  Резултати >  Разумевање књижевног текста у односу са другим наставним предметима - теоријско-методички аспект
Назив: Разумевање књижевног текста у односу са другим наставним предметима - теоријско-методички аспект
Аутори: Јовановић, Александар  
Година: 2006
Публикација: Inovacije u nastavi
ISSN: 0352-2334 Inovacije u nastavi Претражи идентификатор
Издавач: KruševacBeograd : Međuopštinski zavod za unapređivanje vaspitanja i obrazovanja - Centar za inovacije u obrazovanjuBeograd : Prosvetni pregled
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 19 br. 1 str. 97-106
VBS COBISS: 136563468
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/136563468#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/707104
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.