Rezultati

eNauka >  Rezultati >  A Comparative Analysis of EFL Textbooks Used in the Third Grade Primary School
Naziv: A Comparative Analysis of EFL Textbooks Used in the Third Grade Primary School
Autori: M. Prodanović  ; V. Gavranović  
Godina: 2022
Publikacija: Društvene i humanističke studije
ISSN: 2490-3604 Social Sciences and Humanities: Journal of the Faculty of Humanities and Social Sciences (Bosnia and Herzegovina) Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 7 br. 18 str. 183-200
DOI: 10.51558/2490-3647.2022.7.1.183
URI: http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/8702
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/713493
URL: http://www.dhs.ff.untz.ba/index.php/home/article/view/657
M-kategorija: 
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.