Aspects of teaching prosody at different levels of teaching

V. Polovina; N. Panić Cerovski

Резултати

eNauka > Rezultati > Aspects of teaching prosody at different levels of teaching

Naziv:	Aspects of teaching prosody at different levels of teaching
Autori:	V. Polovina; N. Panić Cerovski
Godina:	2008
Publikacija:	Примењена лингвистика
ISSN:	1451-7124 Primenjena lingvistika Pretraži identifikator
Tip rezultata:	Naučni članak
Kolacija:	str. 339-344
URI:	http://zaposleni.fil.bg.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/4882 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/715751 http://zaposleni.fil.bg.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/1915
M-kategorija:	52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.