Learner strategies in the second language classroom

I. Zorica; T. Gajić

Rezultati

eNauka > Rezultati > Learner strategies in the second language classroom

Naziv:	Learner strategies in the second language classroom
Autori:	I. Zorica; T. Gajić
Godina:	2010
Publikacija:	Journal of Linguistic Studies
ISSN :	1305-578x Pretraži identifikator
Tip rezultata:	Naučni članak
Kolacija:	vol. 2 br. 1 str. 73-87
URI:	http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/7993 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/716667
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.