Rezultati

eNauka >  Rezultati >  The peer model: A new framework for promoting collaborative problem-solving in young people
Naziv: The peer model: A new framework for promoting collaborative problem-solving in young people
Autori: Baucal, Aleksandar  ; Pavlović-Babić, Dragica  ; Altaras Dimitrijević, Ana  ; Krstić, Ksenija  ; Jolić Marjanović, Zorana  ; Stepanović Ilić, Ivana  ; Videnović, Marina  ; Jošić, Smiljana  ; Nikitović, Tijana  ; Mojović, Kristina  ;
Godina: 2022
Publikacija: BOOK OF ABSTRACTS OF THE XXVIII SCIENTIFIC CONFERENCE Empirical Studies in Psychology
Izdavač: Institut za psihologiju, Filozofski fakultet u Beogradu
Laboratorija za eksperimentalnu psihologiju, Filozofski fakultet u Beogradu
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-6427-199-8 Pretraži identifikator
Kolacija: vol. 28 str. 25-25
URI: http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/4421
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/717271
https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/4421
Projekat: PEERSolvers - The PEER model of collaborative problem solving: Developing young people’s capacities for constructive interaction and teamwork
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Creative Commons licenca