Резултати

еНаука >  Резултати >  Multiple inteligences in CLIL clasroom - the design of blog-based instruction for business english students
Назив: Multiple inteligences in CLIL clasroom - the design of blog-based instruction for business english students
Аутори: Prnjat, Zorica 
Година: 2008
Публикација: Infomedia - glavni i odgovorni urednik = editor in chief Milan Stepanović
ISSN: 1820-7510 Претражи идентификатор
Издавач: Sombor : Pedagoški fakultet u Somboru, Centar za izdavačku delatnost : = Faculty of Education in Sombor, Publishing Centre
Тип резултата: Конференцијски рад
Колација: str. 214-217
VBS COBISS: 514159522
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/514159522#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/741751
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.