Резултати
| Назив: | An ai-based approach for grading students' collaboration | Аутори: | Tomić, Bojan B. |
Година: | 2022 | Публикација: | IEEE transactions on learning technologies | ISSN: | 1939-1382 IEEE Transactions on Learning Technologies Претражи идентификатор |
Издавач: | Piscataway (NJ) : IEEE | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 16 br. 3 str. 292-305 | DOI: | 10.1109/TLT.2022.3225432 | WoS-ID: | 001012684000001 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85144045464 | VBS COBISS: | 85356809 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/753292 https://rfos.fon.bg.ac.rs/handle/123456789/2405 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/85356809#izum.si |
М-категорија: | 21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.