Rezultati

eNauka >  Rezultati >  O opštoj i posebnoj vrednosti slikovnog obrazovanja u savremenim koncepcijama aktivnog učenja. Slučaj tragova kalokagatije u genezi dva suprotstavljena pristupa –anglosaksonskog i mediteranskog
Naziv: O opštoj i posebnoj vrednosti slikovnog obrazovanja u savremenim koncepcijama aktivnog učenja. Slučaj tragova kalokagatije u genezi dva suprotstavljena pristupa –anglosaksonskog i mediteranskog
On the general and specific value of picture -based education in contemporary concepts of active learning. Traces of kalokagathia in the genesis of two opposing approaches – the anglo-saxon and the mediterranean
Autori: Božić Marojević, Milica  ; Bulatović, Dragan
Ostala autorstva: Velinov, Marija ; Mevorah, Vera  ; Krstić, Predrag  
Godina: 2020
Publikacija: Čemu još obrazovanje? Knjiga apstrakata/Why still education? Book of abstracts
Izdavač: Institut za filozofiju i društvenu teoriju, Univerzitet u Beogradu/Institute for Philosophy and Social Theory, University of Belgrade
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-80484-50-1 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 16-16
VBS COBISS: 18449417
URI: https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/3609
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/757302
http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/3609
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Creative Commons licenca