Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Presence of learner autonomy as an element of the TARGET model of motivation in elementary mathematics education
Naziv Presence of learner autonomy as an element of the TARGET model of motivation in elementary mathematics education
Autori: Sanja Maričić  
Godina: 2018
Publikacija: Zbornik radova Pedagoškog fakulteta, Užice
ISSN: 2560-550X Zbornik radova Pedagoškog fakulteta, Užice Pretraži identifikator
Izdavač: Pedagoški fakultet u Užicu
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 21 br. 20 str. 199-212
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/759396
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz ORCID-a) Maričić, Sanja
M-kategorija: 
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23

Pronađi DOI


Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.