Резултати

еНаука >  Резултати >  Вршњачка прихваћеност ученика са тешкоћама у развоју у редовним одељењима
Назив: Вршњачка прихваћеност ученика са тешкоћама у развоју у редовним одељењима
Аутори: Marina Ilić Semiz  
Година: 2014
Публикација: Nastava i učenje-savremeni pristupi i perspektive
Издавач: Užice: Učiteljski fakultet
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-86-6191-023-4 Претражи идентификатор
Колација: str. 717-728
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/760069
Извор метаподатака: (Preuzeto iz ORCID-a) Ilić Semiz, Marina
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.