Rezultati

eNauka >  Results >  Značaj inkluzivnog obrazovanja
Naziv: Značaj inkluzivnog obrazovanja
Autori: Milja Vujačić  
Godina: 2006
Publikacija: Filozofeme- Zbornik srpskog filozofskog foruma
ISSN: 1452-5313 Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/764753
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz ORCID-a) Vujačić, Milja
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.