Metacognitive frame of communication in the teaching process

Soleša Grijak, Đurđa; Soleša, Dragan

Rezultati

eNauka > Rezultati > Metacognitive frame of communication in the teaching process

Naziv:	Metacognitive frame of communication in the teaching process
Autori:	Soleša Grijak, Đurđa ; Soleša, Dragan
Godina:	2009
Publikacija:	DIDACTICA SLOVENICA-PEDAGOSKA OBZORJA
ISSN:	0353-1392 Didactica Slovenica: Pedagoska Obzorja Pretraži identifikator
Izdavač:	Novo mesto : Pedagoška obzorja
Tip rezultata:	Naučni članak
Kolacija:	vol. 24 br. 3-4 str. 158-167
WoS-ID:	000273702100010
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/770304
URL:	https://www.researchgate.net/publication/296866511_Metacognitive_frame_of_Communication_in_the_teaching_process
Izvor metapodataka:	(Preuzeto iz ORCID-a) Soleša, Dragan
M-kategorija:	23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23

2
WEB OF SCIENCE^TM

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.