Rezultati

eNauka >  Rezultati >  The influence of collaborative learning on students' achievement in examining functions with parameters in dynamic software environment
Naziv: The influence of collaborative learning on students' achievement in examining functions with parameters in dynamic software environment
Autori: Božić, Radoslav  ; Takači, Đurđica ; Grujin, Milan
Godina: 2022
Publikacija: Mathematics and Informatics
ISSN: 1310-2230 Mathematics and Informatics (Bulgaria) Pretraži identifikator
Izdavač: Az-buki National Publishing House
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 65 br. 1 str. 7-18
DOI: 10.53656/math2022-1-1-the
WoS-ID: 000779838300001
URI: https://redun.educons.edu.rs/handle/123456789/460
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/773063
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz ORCID-a) Bozic, Radoslav
M-kategorija: 
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23

1
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.