Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Teachers’ beliefs about teaching and encouraging reflexivity in teaching practices
| Naziv: | Teachers’ beliefs about teaching and encouraging reflexivity in teaching practices | Autori: | Anđelković, Aleksandra K. |
Godina: | 2022 | Publikacija: | Journal of Educational Sciences | ISSN: | 2457-8673 Journal of Educational Sciences University, University of Timisoara, Romania Pretraži identifikator |
Izdavač: | Timişoara bEditura Universităţii de Vest | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 23 br. 2(46) str. 3-13 | DOI: | 10.35923/JES.2022.2.01 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/775528 | Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz CrossRef-a) Milutinović, Jovana | M-kategorija: | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.