Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Psiholingvistički pristup analizi poremećaja čitanja kod afazija
Naziv: Psiholingvistički pristup analizi poremećaja čitanja kod afazija
Analyzing reading disorders in aphasia through a psycholinguistic approach
Autori: Vuković, Mile  ; Sukur, Željana
Godina: 2023
Publikacija: Unapređenje kvalitete života djece i mladih,Tematski zbornik
ISSN: 1986-9886 Pretraži identifikator
Izdavač: Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih Association for support and creative development of children and youth Tuzla
Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Univerzitet u Tuzli Faculty for Special Education and Rehabilitation, University of Tuzla
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: str. 455-463
URI: http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/5263
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/777200
Projekat: Евалуација третмана стечених поремећаја говора и језика
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Creative Commons licenca