Empowering learning process in secondary education using pervasive technologies

Stojanović, Danijela; Bogdanović, Zorica; Petrović, Luka; Mitrović, Svetlana; Labus, Aleksandra

Резултати

еНаука > Резултати > Empowering learning process in secondary education using pervasive technologies

Назив:	Empowering learning process in secondary education using pervasive technologies
Аутори:	Stojanović, Danijela ; Bogdanović, Zorica ; Petrović, Luka; Mitrović, Svetlana; Labus, Aleksandra
Година:	2023
Публикација:	Interactive Learning Environments
ISSN:	1049-4820 Interactive Learning Environments Претражи идентификатор
Издавач:	Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd, Abingdon
Тип резултата:	Научни чланак
Колација:	vol. 31 br. 2 str. 779-792
DOI:	10.1080/10494820.2020.1806886
WoS-ID:	000558949500001
Scopus-ID:	2-s2.0-85089457526
VBS COBISS:	19985161
URI:	https://rfos.fon.bg.ac.rs/handle/123456789/2442 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/778848 http://ebooks.ien.bg.ac.rs/1478/ https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/19985161#izum.si
Пројекат:	Примена рачунарске технике у експерименталној физици чврстог стања Изазови и перспективе структурних промена у Србији: стратешки правци економског развоја и усклађивања са захтевима ЕУ
Извор метаподатака:	Migracija
М-категорија:	21aM21a - Рад у међ. часопису изузетних вредности

19
SCOPUS^TM

13
OpenCitations

13
WEB OF SCIENCE^TM

Алт метрика

Dimensions

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.