Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Surviving the design of educational games: Borrowing from motivation and multimodal interaction
Naziv: Surviving the design of educational games: Borrowing from motivation and multimodal interaction
Autori: Jovanović, Mlađan  ; Starčević, Dušan; Štavljanin, Velimir  ; Minović, Miroslav  
Godina: 2008
Publikacija: 2008 Conference on Human System Interaction, HSI 2008
ISSN: 1017-4656 Pretraži identifikator
Izdavač: Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE)
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: str. 194-198
DOI: 10.1109/HSI.2008.4581432
WoS-ID: 000259867600034
Scopus-ID: 2-s2.0-51849131531
URI: https://rfos.fon.bg.ac.rs/handle/123456789/515
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/778943
URL: https://ieeexplore.ieee.org/document/4581432
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz ORCID-a) Minović, Miroslav
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

10
SCOPUSTM
4
OpenCitations
3
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.