Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Using instructive simulations to teach young students simple science concepts: Evidence from electricity content
Naziv: Using instructive simulations to teach young students simple science concepts: Evidence from electricity content
Autori: Maričić, Mirjana  ; Cvjetićanin, Stanko  ; Anđić, Branko; Marić, Mia  ; Petojević, Aleksandar  
Godina: 2023
Publikacija: Journal of Research on Technology in Education
ISSN: 1539-1523 Journal of Research on Technology in Education Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: str. 1-20
DOI: 10.1080/15391523.2023.2196460
WoS-ID: 000968972800001
Scopus-ID: 2-s2.0-85152421799
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/791334
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz CrossRef-a) Maričić, Mirjana
M-kategorija: 
21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+

13
SCOPUSTM
13
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.