Rezultati

eNauka >  Rezultati >  THE INFLUENCE OF DIFFERENTIATED MATHEMATICAL TASKS ON STUDENTS' LOGICAL-COMBINATORIAL THINKING IN ELEMENTARY MATHEMATICS TEACHING
Naziv: THE INFLUENCE OF DIFFERENTIATED MATHEMATICAL TASKS ON STUDENTS' LOGICAL-COMBINATORIAL THINKING IN ELEMENTARY MATHEMATICS TEACHING
Autori: Rakic, Dunja; Lazic, Bojan  ; Maric, Mia  
Godina: 2021
Publikacija: Slavonic Pedagogical Studies Journal
ISSN: 1339-8660 Slavonic Pedagogical Studies Journal (PEGAS Journal) (Slovakia) Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 10 br. 1 str. 78-92
DOI: 10.18355/PG.2021.10.1.7
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/791380
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz CrossRef-a) Marić, Mia
M-kategorija: 
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.