Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Teachers' opinions about elitism in gifted education
Naziv: Teachers' opinions about elitism in gifted education
Autori: Radulovic, Branka N  
Godina: 2022
Publikacija: SOUTH AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION
ISSN: 0256-0100 South African Journal of Education Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 42 br. Supplement 1 str. S1-S9
DOI: 10.15700/saje.v42ns1a2171
WoS-ID: 001017508800006
Scopus-ID: 2-s2.0-85152376127
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/807961
https://cris.uns.ac.rs/en/scientific-results/journal-publication/47604
Projekat: Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200125 (Univerzitet u Novom Sadu, Prirodno-matematički fakultet)
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
M-kategorija: 
22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22

4
SCOPUSTM
6
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.