Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Influence of the Electronic Classroom as an Interactive Model of Organising Teaching on Student Achievements in Classroom Teaching
Naziv: Influence of the Electronic Classroom as an Interactive Model of Organising Teaching on Student Achievements in Classroom Teaching
Autori: Solakovic, Igor; Pecanac, Rajko; Jankovic, Aleksandar
Godina: 2017
Publikacija: CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE
ISSN: 1848-5189 CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 19 br. 1 str. 209-236
DOI: 10.15516/cje.v19i1.2046
WoS-ID: 000400598200009
Scopus-ID: 2-s2.0-85017386346
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/809416
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
M-kategorija: 
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.