Rezultati

eNauka >  Rezultati >  ATP-EMTP-based approach to teaching insulation coordination in the electrical engineering curriculum
Naziv: ATP-EMTP-based approach to teaching insulation coordination in the electrical engineering curriculum
Autori: Stojkovic, Sasa M; Milojevic, Dragan
Godina: 2011
Publikacija: INTERNATIONAL JOURNAL OF ELECTRICAL ENGINEERING EDUCATION
ISSN: 0020-7209 International Journal of Electrical Engineering Education Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 48 br. 2 str. 130-145
DOI: 10.7227/IJEEE.48.2.2
WoS-ID: 000298717800002
Scopus-ID: 2-s2.0-83455230749
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/812068
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
M-kategorija: 
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23

6
SCOPUSTM
4
WEB OF SCIENCETM
Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.